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打不得，越骂越得意，最后干脆双眼一闭，老僧入坐般双耳不闻窗外事。
直到第二次铃声响起，小张老师都走进课堂了，这些家伙才灰溜溜的散开。
谢枫无奈地摇摇头，什么拜师学艺，不过是名利作祟罢了。
谢枫这次表现很好，既不说话也不睡觉，就这么静静地坐在那里，百无聊赖地听小张老师讲课，进行生命能量改造过后，他的精神很好，一边听课，一边分心想其他的事情。
这节颗的内容是有关动画制作软件的设计，小张老师在讲台上激情澎湃地讲解当今计算机世界最常使用的几个动画制作软件，分析它们的组成，编写方式等等。
课堂讲到一半，小张老师开始点名提问同学，这是小张老师的教学风格，他不希望自己在上面讲半天，下面的同学就傻愣愣地听他说半天，听没听懂都是个问题。
一连点了好几个学习比较优秀的学生回答之前他讲解过的题目，小张老师目光终于落在谢枫的身上，点名他起来回答问题。
小张老师似乎有意刁难谢枫，故意说了个难度相对比较深的题目让谢枫回答。
这个时候，有个学生嘀咕道：“靠，小张老师搞什么鬼，竟然问谢枫这种小学生的问题，他难道不上网的，不知道《星际时代》这部划时代电影动画巨著的原创者，就是谢枫吗？”
坐他旁边的同学比较坏，偷偷说道：“你看小张老师那摸样，就知道他是一个埋头背书的书呆子，难怪四十多岁了，连老婆都没一个。”
“你们说什么？”
小张老师天生听觉系统灵敏，好死不死，两个学生的话被这老处男给听见了，这绝对是**裸地侮辱他对教育事业奉献一切的牺牲精神。
那个偷偷说老师坏话的学生脖子一缩，吓得不敢出声。
另外一个就理直气壮点了，站起来直接把自己的意思表达出来。
“张老师，谢枫可是我们计算机专业所有学生崇拜的偶像，你问的问题也太弱智了。”
“什么！你说《星际时代》是谢枫的作品？”小张老师一个踉跄。差点从讲台上摔倒。
虽然小张老师大门不出，二门不迈，但对网络上传的沸沸扬扬的《星际时代》还是很关注的，甚至还下载了《星际时代》的宣传视屏，一看之下，两手颤抖，感叹中国在三维动画制作的技术上，什么时候才能达到这般让人敬仰的成就啊！
仿佛一个人的说服力不够，其他同学纷纷说道：“是啊，张老师你上次出差不在学校，省里举行电子计算
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