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有一个小小的图书馆，但书的量极少而且多半很旧。
母亲在的工厂算是国营中型企业，图书馆的馆藏比学校大不少，但基本上的图书并没有多少，你不能期待国营企业会想着建设企业文明。
市图书馆的一般借书证，只能接触到开放的一部分馆藏，里面大量还充斥着五六十年代的苏联图书和七十年代政治挂帅的国产革命书籍。
想要接触到最新鲜的东西，了解国际的流行动态和经典书籍，在这个年代的彭城，还真不是普通民众愿意去了解的这些东西。
而信息的不对等，很大程度决定了掌握信息的那部分人有着无与伦比的优势。
还没满17岁的方文轩当然还想不了这么远，他只是直觉的认识到如果自己想要看的比别人远几分，要作那条越出水面化龙的鱼，那么首先他就得比绝大多数人接触更多更新的东西。
程阿姨热情的接待让方文轩多少有些吃惊。毕
竟是读图书馆专业出来的大专生，程阿姨大致的向方文轩讲了图书馆的分类学，以及如何尽快搜索到自己想要的资料，然后还询问了方文轩的阅读兴趣所在。
方文轩回答说，自己暂时没有一个特定的目标，但是希望通过一些初步的阅读能够锁定一些特别的领域。
于是程阿姨简要的给他介绍了一下泛读和精读的区别，怎样更多的通过阅读索引，简介，前言，以至章节名称来快速扫描和扩大阅读范围。
程阿姨告诉方文轩，学校教育通常有一个误区，就是说读任何书都不能囫囵吞枣，要细细的去一页一页一行一行一字一字的去阅读理解。
其实不然，有效率的阅读一定是结合泛读和精读的。
程阿姨絮絮叨叨的倒是和方文轩讲了半个小时，直到有人叫她有事才离开，走之前对方文轩说有事尽管来找她。
方文轩却不知道，今天让他惊讶不已的待遇却是来源于那天他走之后的一段夫妻对话。
徐处长吩咐妻子说，方文轩去图书馆如果有事找她，要尽量热情周到一些。
处长夫人虽然答应，但显然对于一个读中学的家里没有{背}景的小屁孩被丈夫重视不以为然。
于是徐处长说出了这么一番话：“方文轩这孩子以后能不能有大出息，我不敢断言。但他这个年龄，就知道人情世事，言谈严谨有逻辑，知识面广，更重要的是气质沉稳性格成熟，这算是一个异数。
人家说穷人家的小孩早当家，但萧橘玲家我是知道一二的。她家，包括父亲爱人，几代都是工
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