第二百九十二章 谁帮谁(3 / 4)

资料，可能微博那边认为我的佐证材料足以支撑‘著名学生’这四个字吧。”

这是什么幽默现实吗？

李副局揉了揉太阳穴，“那……你这次来找我们，是要？”

影响力比我们局都高，你还要啥？

“互惠互利嘛。”

“怎么搞？”

诶要的就是你这句话。

李颜露出了微笑，满脸得逞的表情。

“李局，还请文化局这边看看能不能在微博上跟各大报社，研究学会等等互动一下，让他们也帮忙转发。”

“原来你是要这个……”李副局一脸恍然大悟的表情，“我们这管理账号的也是文化馆那边的一个小伙子，回头干脆你俩直接对接吧。”

“跟他对接没用，”李颜果断拒绝，“发一条微博艾特其他单位，最后不还是要各位领导决定？”

陶彩虹看得很爽，她正在享受“教师”这个职位带来的特殊优势。

甭管李颜再怎么超规格，乃至一个初中生坐在文化局的会议室，气场还能压过人家的领导一头。

他也是个学生，而陶彩虹是他的老师。

一来二去，陶某人也是力压领导了啊。

如果李颜能理解陶彩虹此刻的精神胜利法，也就能理解为啥身边那么多人喜欢替他装逼了。

会议持续了半小时。

在李副局眼里，这次见面应该是双方互相试探，天平两端互加砝码，由文化局主导，最终让李颜这个小年轻感激涕零的同时，局里名利兼收。

有扶持后生支持传统文化传承的美名，也借此吃一波流量。

岂不美哉？

结果一开始确实是双方互相试探，但很快李颜就成了掌舵者。

“你们要是觉得出方案比较麻烦，我这有一份，尽量模仿公文写的，需要您找人润色修改。”

李副局怎么看怎么想，最后文化局都成了被李颜利用的一方。

关键是还没法不答应，以他现在的影响力，找报社应该是轻而易举的，就算他自己不努力，谭力也会拼命用新北一中的资源把他的唱片推出去。

一位能跟华大谈条件的初中生做的唱片，主题是“唱响宋词”，既有噱头又契合当下“弘扬传统文化”的大主题。

这完全就是送上门的成绩啊！

哪个文化线的单位不眼馋？

李局自然也眼馋，所以最后他全盘答应了李颜的要求。

胜利班师，回去路上，陶彩虹沉浸在莫名的爽感里，倒是