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面对安无恙提出来的挖墙脚建议,安壶春予以否定。

“这一次我们不挖墙脚。”安壶春回答。

安无恙疑惑,如果不挖墙脚,那准备干什么?

莫非是.

安无恙立刻询问,“爸,你该不会想要建立学校吧?”

企业建立学校这种事情,其实也不是没有先例。

比如说玻璃领域的龙头企业富悦玻璃,便建立了对应的富悦大学,从而专门培养企业需要的人才,一旦毕业之后就可以迅速投入企业工作.

不对!

事实上大多数情况下尚未毕业,便已经投入到了工厂中,从而实现产研学一体化。

现在安壶春不想挖墙脚,但又想解决人才储备的问题,那唯一的道路不就是自己建立学校?

但问题是建立学校是一个以年为计数的长期计划,五更天需要投入大量的时间与金钱,才能建立起来对应的产研学体系。

安壶春回应,“没错!”

“我确实想要建立学校。”安壶春补充的说明。

“不过,我准备将这个计划一分为二。”安壶春继续说着。

安无恙好奇,“如何一分为二?”

建立学校的事情还能一分为二吗?

难道先建立一个‘一期工程’,便开始招募生源,然后继续建设‘二期工程’?

安壶春说明,“第一步计划,我们先和其他大学联合创办预选班,比如说我们可以和西农大学联合创办一个【五更天预选班】。”

“我们的五更天预选班优先在大一和大二中筛选有潜力的学生,再由我们五更天围绕需要的人才目标制定对应的课程,同时进行双师指导。”安壶春继续说明。

说到这里,安壶春解释了一下双师指导的意思,“所谓的双师指导,即西农大学的导师与我们五更天的技术工程师一起上课,共同教导理论知识,以及企业实际需求问题。”

“另外我们还会要求预选班定期进行实习,并且参与真实的工作,我们还会提供一定的实习工资。”安壶春追加的说明。

安无恙恍然,这是借鸡下蛋!

五更天现在自己建立学校确实来不及,但可以借助现有的大学,利用对方的师资力量,学生资源,以及场地等等,从而孵化培训五更天需要的人才。

更关键的是那些大学也会举双手欢迎五更天!

当前就业大环境比较糟糕,大学生毕业即失业的话题热度非常高,一旦可以和五更天共同组建预选班,让毕业

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