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，没有人把那次姚青来访与后来蛇山变化连接在一起。
姚华他们兴趣不错，从村头工地一路走到水库。经过夏日的有意的使用，水库的水现在已经相当浅了。水库的大坝被削去半截，现在又用新土填上。
古大队长介绍在11月的时候还会把水抽干继续扩大水库，以保证今后水库储水可以满足整个大队的农田大旱时节用水。姚华满意地点点头，不过还是提醒两位队长要尽快把坝修好，不要大意失荆州。
水库旁边的新窑还在不停的烧砖，一股青烟不停升起。工业局的技术员早就回县里去了，土法烧砖技术简单易行，经过他的传授，蛇山小队社员早就掌握了这项技术。现在都是他们自己人在看火候控制窑火。
从水库回来，他们又去了蛇山小学旧址。因为蛇山小学还没修好，所以师生们还在老祠堂里将就，不过祠堂里的杂物已经清空，墙上也开了窗户，装上了玻璃，教室显得明亮许多。
老师还是何志德老师，学生却已增加了一些，不过已经是人人都有课本了。不速之客的到来明显打扰了他们学习，何志德老师激动地放下手上的粉笔、教鞭，过来和姚华、姚青和两位队长打招呼。
“姚青？！”参差不齐的声音不时响起，这是蛇山小队认识姚青的人最集中的地方，也是唯一一个姚青的影响力大于姚华的地方。尽管当初他们手上的书是姚华发放的，但大家都知道这是姚青许诺送给他们的，而且姚华是姚青的父亲。
只有个别新来的学生不认识姚青，低声询问身边的学生。老学生们骄傲地向他们介绍这就是传说中的姚青，剩下的就不需要多说了。因为姚青曾说的话，姚青曾写的字，尤其是姚青救了他们的同学爸爸段思海的故事早就在他们中间流传。
上次，姚青离开蛇山后，何志德老师把姚青留在黑板上的字当作一篇课文教给了他们所有人。何志德老师教育他们，尽管姚青比他们所有人年龄都要小，可是姚青的学问比大家多，写的字比大家好，他要求大家以姚青为榜样，好好学习，做一个像姚青一样的好人。
所以姚青尽管只来蛇山一次，可在蛇山小学留下了良好的印象，姚青的形象给于了这些学生无尽的想象。只是小孩嘴拙，讲不出个道道，所以他们家长不能了解而已。
父亲就在身边，姚青不能超越父亲去说什么。所以姚青咧着嘴，高兴地向大家挥挥右手打招呼，竟在学生中引起了一阵欢呼。
何志德老师恭敬地请姚华社长给同学们讲话。姚华做宣传、搞学生工作出身，口舌便利，
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