第12章 春秋鼎盛， 正太养成(3 / 3)

目光落在垂手肃立的陈安身上，那眼神里孩童的天真褪去几分，取而代之的是一种沉静的审视。

“陈安。”

“奴婢在。”

“朕问你，”朱祁镇继续揉捻着梅子，“翰林院里，讲《春秋》讲得最好的，是哪几位先生？嗯……学问中庸偏上即可，但性子嘛……”

他小脑袋微歪，努力寻找合适的词，“……最好新锐恣意点的，并且要胆识过人，不惧圣人之言，敢于解经出新意之人！”

陈安心头一凛，瞬间明白了小主子的意图！

小主子这是想要在“尊王”的大旗下，挑选能在经筵上“为我所用”的讲官！

学问好是基础，但关键是要有胆识、有口才、甚至……要跟小主子一样有那么点“离经叛道”而不自知的潜质！

他脑中飞快过滤着翰林院的人选。

作为内书堂曾经的佼佼者，又在尚膳监那等消息灵通之地蛰伏多年，他对翰林院诸公的底细、性情、乃至派系渊源，远比外人清楚。

“回主子，”陈安声音压得极低，却字字清晰，“翰林院中，精研《春秋》者，首推侍讲学士刘球、修撰曹鼐、编修倪谦。”

“刘学士学问最是精深，尤擅《公羊》《穀梁》之微言大义，为人端方耿介，素有直名，曾因言事触怒过先帝，被贬谪过。

“倪编修学识渊博，口才便给，于《左传》史实考据极精，性情……较为圆融通达。”

“而曹修撰年纪最轻，乃是宣德八年的状元，才思敏捷，常有新解，只是……略显孤傲清高，与同僚不甚相合。”

陈安介绍得条理分明，将三人的学问侧重、性情特点乃至政治履历都点到了要害处。

尤其是提到刘球触怒先帝、素有直名，曹鼐的常有新解、孤傲清高，更是精准地投合了朱祁镇此刻的需求。

因为朱祁镇需要的是一把能在“尊王”框架下，敢于重新诠释、甚至超纲发挥的刀子！

而刘球的“耿介敢言”和曹鼐的“新解孤傲”，自然比倪谦的“圆融通达”更有可能成为这把刀！