第42章幻想中的世界(1 / 2)

大汉。

“为了维持统治所以不愿意推广机器，不愿意推广教育，安于现状是吗……”

看着视频天幕上对清朝的评价，刘邦叹了口气。

他现在到底还是皇帝，不可能背叛自己的阶级，如果可以，他也希望自己的大汉能够万世永存。

但或许是因为登上帝位时年纪已经很大了，又或者是因为距离始皇帝太近，目睹了这位寻求长生，寻求大秦万世永存的始皇被方士糊弄，以及死后的一地鸡毛。

所以刘邦反倒对这件事不怎么强求。

比起大汉的传万世，还不如能够决定自己后面是否能够传位给刘如意更值得他去关心。

“始皇帝想传万世，结果二世而亡，这到了两千多年后，还有人想这虚无缥缈的事。”

刘邦摇摇头，对清朝的做法并不赞同。

不过倒是对后世的一些情况有了新的感悟。

“后世是因为人人都能读书才变得如此繁华的吗？”

“可是是怎么供养那么多学子的，又是学的什么呢？”

他年纪大了，即便知晓了这些事，面对百废待兴的大汉朝，也没时间折腾了，只能留给后人去做了。

汉末。

张角辛酸地看着视频天幕上讲述的事。

“人人有饭吃，人人有衣穿，人人能读书。”

这后世，简直比他幻想中的世界，还要美好无数倍。

清末。

洪秀全手底下拜上帝教的教徒们，最近也因为这些视频天幕有些骚动。

他们发现，似乎洪秀全给他们画的大饼，竟然没有视频天幕上后世已经实现的大。

“哎，这辈子能活得像视频天幕上的一条狗就知足了。”

一名拜上帝教的教徒在和自己的同僚聊天时唉声叹气道。

战国时期。

荀子最近借着视频天幕来教育弟子们，有时也会和弟子们一起讨论视频天幕中某件事的合理性及存在原因。

“青，取之于蓝而青于蓝，后世人人求学，可见学习的重要性。”

“孺子求学，要积跬步，方能至千里。”

大唐。

“人人都能读书，便是幻想中的盛世，也不过如此吧。”

李世民不禁唏嘘，历朝历代推崇的三皇五帝时期，比之后世，也远远不及。他真的好想亲自到后世看看，看看后世之人是否人人如龙。

他又想起视频天幕画面上曾出现过的张斌。

假设张斌是个平民。