第35章 校长，我们来聊聊“魔杖的局限性”(1 / 3)

霍格沃茨城堡的课程，对于已经拥有【真理之庭】的亚历克斯而言，正迅速失去其应有的色彩。

知识的魅力在于探索未知，而当绝大多数“未知”都已在你面前铺成坦途，剩下的便只有枯燥的重复。

开学第二周，周二上午。

米勒娃·麦格的变形课。

亚历克斯直接选择了缺席。

他没有去图书馆查阅那些早已被他解析透彻的典籍，也没有返回斯莱特林的寝室。他的脚步坚定而明确，穿过悠长的走廊，最终停在了校长办公室入口那尊沉默的滴水嘴石兽前。

“学术探讨。”

他吐出四个字，声音平静无波。

这是他与阿不思·邓布利多之间新建立的默契，一个凌驾于所有常规口令之上的“最高权限”密语。

石兽沉默地滑开，螺旋楼梯自动延伸至他脚下，以一种恭敬的姿态将他向上托举。

办公室里，银质的仪器正喷吐着细微的烟雾，发出轻柔的嗡鸣。邓布利多坐在那张巨大的、爪足的办公桌后，桌上摆满了各种奇妙的魔法物品。他抬起头，看到来访者，那双湛蓝的眼眸里闪过一丝了然。

果然是他。

“亚历克斯，如果我的记忆没有出现偏差，”邓布利多温和地开口，语气带着一丝属于长者的宽容与提点，“现在应该是米勒娃的变形课时间。”

“是的，校长先生。”

亚历克斯没有丝毫局促，从容地绕过办公桌，在邓布利多对面那张高背椅上坐下。他的姿态不像一个学生，更像是一位前来赴约的同僚。

“但我个人认为，在我们花费一整个上午，去探讨如何将一只甲虫变成纽扣之前，我们更有必要先探讨一下另一个更根本的问题。”

他停顿了一下，让这句话的重量在空气中弥漫开来。

“我们用来实现这一过程的工具——也就是魔杖，其本身所存在的、根本性的理论局限性。”

这番宏大到近乎狂妄的开场白，让邓布利多准备好的、关于遵守校规的说教，尽数卡在了喉咙里。他扶了扶鼻梁上的半月形眼镜，身体微微前倾，这位本世纪最伟大的巫师，被一个十一岁的男孩彻底勾起了兴趣。

“哦？”

他的声音里多了一丝郑重。

“那么，在你看来，魔杖究竟有什么局限性？”

邓布利多没有直接进入理论辩论。他决定先亲眼见证一下眼前这个男孩的真实水准。这番言论，究竟是少年天才的狂想，还是真正具备颠覆性