第二章：教导主任(1 / 3)

第二章：《教导主任的“系统”初现》

清晨的铜锣鼓巷还笼罩在一层薄雾之中，炊烟从四合院的烟囱里袅袅升起，夹杂着煤球炉子的焦味与稀粥的米香。阎阜贵早早起了床，站在院子里那口老井边，用凉水狠狠地拍了把脸。冰凉的水珠顺着他的脸颊滑落，也让他混沌的头脑彻底清醒过来。

他不再是那个只会在电视前愤怒吐槽的现代教师，而是真真切切地活在1958年的阎埠贵——红星小学的教导主任，四合院前院的“三大爷”。

“系统，签到。”他闭上眼，低声默念。

【叮！宿主首次正式签到成功，获得奖励：五花肉十斤（已存入系统空间），白粿五十条（已存入系统空间），初级教学法《互动式课堂设计》×1，广播员标准播音技巧×1。】

阎阜贵嘴角微微上扬。有了！这才是他改变命运的底气。

他打开系统空间，那是一个灰白格子构成的虚拟仓库，十斤肥瘦相间的五花肉整齐地码放在一侧，油光发亮；五十条雪白柔韧的白粿用稻草捆扎成束，散发着淡淡的米香。这些物资，在这个物资凭票供应的年代，简直是“战略级”资源。

“光有物资不够，得用得巧妙。”他心想。

今天是红星小学开学第一周的第三天，他作为新任教导主任，要给六年级一班上一节公开课，主题是《草原》。原主的记忆里，这节课原本是照本宣科、死记硬背的典型——老师念一句，学生抄一句，枯燥至极。

但阎阜贵不打算这么干。

他从系统空间取出五花肉和白粿，用粗麻布包好，放进一个旧藤编提篮里。又翻出原主珍藏的那台“红灯牌”半导体收音机，这是他唯一能用来播放音频的设备。

“今天，我要让孩子们‘看见’草原。”

七点整，他骑上学校奖励的那辆永久牌自行车，后座绑着藤篮，前梁挂着教案包，一路蹬向红星小学。

教室里，三十六名学生早已坐得笔直。黑板上写着“草原”两个大字，粉笔字歪歪扭扭，是值日生写的。

阎阜贵走进教室，摘下帽子，露出温和的笑容：“同学们，今天，我们不上课本。”

全班一愣。

“我们来‘吃’草原。”

他打开藤篮，取出一块五花肉，高高举起：“这是内蒙古草原的牧民用传统方法腌制的风干肉，你们闻闻，香不香？”

孩子们伸长脖子，有的甚至站了起来。在这个连猪肉都一个月只能凭票买半斤的年代，十斤肉简直是天